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「老師你仲記唔記得我？」
一個班別三十多位學生
老師卻只有幾位
所以學生記住老師可能性的確比較大
站在教師的立場
每年作育英才無數
要能夠記住每位學生亦不是件易事
幸好她的記憶力不錯
所以對於這位偶遇的學生
她還是記得的
中學期間
男同學每日都穿著長袖毛衣
掩蓋傷痕回到學校
經老師細問之下
才知道有嚴重的家暴問題
父親每逢酒後都會對母親和兒子施加暴力
但學生堅持不要報警
因為當時父親仍為家庭的經濟支柱
如果父親坐牢母親生活必定苦不堪言
學生亦因這個緣故
對於學業方面興趣不大
目標只為盡早投身社會
而對學業功課草草了事
始終大學畢業的路途太遙遠
所以一兩年後就中途輟學投身社會
回到今日
「雖然我唔鍾意讀書，但好多謝你當年嘅用心。」
「教好你哋係我嘅工作，咁你而家點呀。搬咗出去未？工作順唔順利？」
「冇讀書之後好快就同媽媽搬咗出去，輾轉做咗幾份工，同朋友夾份開咗間餐廳。老師得閒嚟幫襯下。」
「好呀。」
老師的職業不單純只是工作
所帶來的價值觀隨時影響學生一生
能夠令人銘記於心
往往都是最好以及特別的學生
但有時當中所忽略遺忘的
卻隱隱把你當成唯一
**圖片來自網上
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